學校文化牆在校園文化設計中的重要性

       在校園文化設計中，精神文化是目的而物質文化則是一種手段，它是促進學校文化設計的重要前提；物質文化設計是校園文化設計中很重要的組成部分和支柱。

　　學校文化牆設計是校園文化設計的重要內容，也是校園文化的重點。它主要包括校園曆史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神麵貌的集中反映。學校文化牆又被稱為“學校精神”，並具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關係上，展示於校園生活各個角落，包括學生們在路上的行走及行為規範等。

　　校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對於提高學生的人文道德素養，拓寬同學們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。

　　一牆一角皆文化，一草一本蘊教育。近年來，學校利用文化資源的教育優勢，讓學校文化體現到校容校貌上，深入到課堂、學科和教育活動中，最大限度地發揮文化效能，極力讓每一處建築都成為教育的陣地，釋放出文化的能量。學校利用學校操場、樓道和樓梯走廊，布置成“校園文化牆”，即：操場的課程文化激勵牆；樓梯走廊的理念文化展示牆；樓道的行為文化滲透牆，校園文化牆圖文並茂，校園文化氣息濃厚，讓有形的校園成為一筆無形的資產和一本活的教科書。